Atunci când datele colectate sunt filtrate, acestea se dovedesc a fi informații. Din informațiile filtrate, materialul util, care este relevant pentru subiect, se numește cunoaștere. Deci, aruncați o privire la articolul dat, care vă poate ajuta să înțelegeți în continuare termenii.
Diagramă de comparație
| Bazele comparației | informație | Cunoştinţe |
|---|---|---|
| Sens | Atunci când faptele obținute sunt prezentate sistematic într-un anumit context, acestea sunt cunoscute ca informații. | Cunoștințele se referă la informațiile relevante și obiective obținute prin experiență. |
| Ce este? | Date rafinate | Informatii utile |
| Combinatie de | Date și context | Informație, experiență și intuiție |
| Prelucrare | Îmbunătățește reprezentarea | Creste concisitudinea |
| Rezultat | Intelegere | Înţelegere |
| Transfer | Transmisibil ușor | Necesită învățarea |
| reproductibilitatea | Poate fi reprodus. | Reproducerea identică nu este posibilă. |
| prezicere | Informațiile nu sunt suficiente pentru a face previziuni | Predicția este posibilă dacă cineva posedă cunoștințele necesare. |
| Unul în altul | Toate informațiile nu trebuie să fie cunoștințe. | Toate cunoștințele sunt informații. |
Definiția informațiilor
Termenul "informație" este descris ca fiind datele structurate, organizate și prelucrate, prezentate în context, ceea ce îl face relevant și util pentru persoana care o dorește. Datele înseamnă fapte și cifre brute referitoare la oameni, locuri sau orice alt lucru, care este exprimat sub formă de numere, litere sau simboluri.
Informațiile sunt datele care sunt transformate și clasificate într-o formă inteligibilă, care poate fi utilizată în procesul de luare a deciziilor. Pe scurt, atunci când datele se dovedesc a fi semnificative după conversie, acestea sunt cunoscute ca informații. Este ceva care informează, în esență, că oferă un răspuns la o anumită întrebare.
Principalele caracteristici ale informațiilor sunt acuratețea, relevanța, exhaustivitatea și disponibilitatea. Poate fi comunicată sub formă de conținut al unui mesaj sau prin observație și poate fi obținută din diverse surse, cum ar fi ziarul, televiziunea, internetul, oamenii, cărțile și așa mai departe.
Definiția cunoștințelor
Cunoașterea înseamnă familiarizarea și conștientizarea unei persoane, a locului, a evenimentelor, a ideilor, a problemelor, a modalităților de a face lucruri sau orice altceva, care este adunată prin învățare, percepere sau descoperire. Este starea de a cunoaște ceva cu cunoaștere prin înțelegerea conceptelor, a studiului și a experienței.
Pe scurt, cunoștințele conin înțelegerea teoretică sau practică încrezătoare a unei entități, împreună cu capacitatea de ao folosi pentru un anumit scop. Combinarea informațiilor, a experienței și a intuiției duce la cunoașterea care are potențialul de a atrage concluzii și de a dezvolta cunoștințe bazate pe experiența noastră și, astfel, poate ajuta la luarea deciziilor și la luarea de măsuri.
Diferențe cheie între informație și cunoștințe
Punctele de mai jos sunt importante, în ceea ce privește diferența dintre informații și cunoștințe:
- Informațiile denotă datele organizate despre cineva sau ceva obținut din diverse surse, cum ar fi ziarul, internetul, televiziunea, discuțiile etc. Cunoașterea se referă la conștientizarea sau înțelegerea pe această temă a educației sau a experienței unei persoane.
- Informația nu este altceva decât forma rafinată a datelor, care este utilă pentru a înțelege semnificația. Pe de altă parte, cunoștințele reprezintă informațiile relevante și obiective care ajută la tragerea concluziilor.
- Datele compilate în contextul relevant oferă informații. În schimb, atunci când informația este combinată cu experiența și intuiția, aceasta are ca rezultat cunoașterea.
- Procesarea îmbunătățește reprezentarea, asigurând astfel o interpretare ușoară a informațiilor. Spre deosebire de aceasta, procesarea are ca rezultat o conștiință crescută, sporind astfel cunoștințele subiectului.
- Informația aduce înțelegerea faptelor și cifrelor. Spre deosebire de cunoștințele care conduc la înțelegerea subiectului.
- Transferul de informații este ușor prin diferite mijloace, adică semnale verbale sau non-verbale. În schimb, transferul de cunoștințe este un pic dificil, deoarece necesită învățarea din partea receptorului.
- Informațiile pot fi reproduse la costuri reduse. Cu toate acestea, reproducerea exactă a cunoașterii nu este posibilă deoarece se bazează pe valori experimentale sau individuale, percepții etc.
- Informațiile nu sunt suficiente pentru a face generalizări sau predicții despre cineva sau ceva. Dimpotrivă, cunoașterea are capacitatea de a anticipa sau de a face deducții.
- Fiecare informație nu este neapărat o cunoaștere, însă toată cunoașterea este o informație.
Concluzie
În concluzie, putem spune că informația reprezintă elementul de bază, dar cunoașterea este clădirea. Prelucrarea datelor generează informații, care, atunci când sunt manipulate sau prelucrate, devin cunoaștere.
Să presupunem că o persoană posedă o mulțime de informații despre un anumit subiect, dar acest lucru nu înseamnă că el poate face o judecată sau poate trage concluzii pe baza informațiilor disponibile pentru a face o judecată solidă, trebuie să aibă o vastă experiență și familiaritate cu subiectul, care este posibil prin cunoaștere.
